高校基层机关党支部建立五创一特学习机制激发(2)
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摘要:(二)创新学习内容和主题 (1)学习工作不能仅仅停留在文件或理论的学习上,应与学院的党政中心工作相结合进行学习,机关党支部把学习教育和推进
(二)创新学习内容和主题
(1)学习工作不能仅仅停留在文件或理论的学习上,应与学院的党政中心工作相结合进行学习,机关党支部把学习教育和推进学院的各项工作结合起来,推动机关党建和业务工作深度融合、相互促进,从建设和谐工作环境、培育一流教学成果、创建一流科研成果、关心教师生活、重视学生学业就业、扩大对外交流合作等方面加强基础保障与制度建设。(2)牢固树立大局意识,把自己负责的工作放到学院全局中去思考、定位、规划,积极按照学院党的建设总要求、教育改革和“双一流”建设各项工作部署要求,全力推动全面从严治党、一流学科、一流专业、一流队伍建设迈上新的台阶。(3)开展向时代楷模和先进事迹学习活动。继续向李保国、黄大年、钟扬、张富清、黄文秀等时代楷模和交大西迁老教授、哈工大“八百壮士”先进事迹和身边榜样学习,发扬爱国奋斗精神,牢记职责,自我加压,认清差距,增强忧患意识,勤勉务实、克己奉公,进一步做好本职工作,增强工作实效。
(三)创新学习活动方式
开展的学习活动不能仅限于死板的文件学习,为了最大限度地调动教职工的学习热情,开展富有特色的“系列党日活动”,创造性地提出“党日活动多样化”,每学期都结合热点话题、结合专业举办党日活动,并拓展渠道,争取党日活动经费,保证每个党员都能够参加学习活动,接受教育。通过开展学习活动深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记服务于培养社会主义建设和接班人的初心,不忘服务民族复兴的教育使命,在人才培养过程中,强化立德树人的意识,把思想政治细化到教学和培养各个环节,细化到学习活动、行政工作、学术活动与科研工作中去,使机关管理人员的思想素质得到提高,基层凝聚力得到增强,为学院各项工作的顺利开展提供了思想保障。
(四)创新实践方法
“两学一做”学习教育要紧扣学院中心工作,把工作质量的高低作为检验“两学一做”学习教育成果的主要标尺。一方面提高党员的服务意识。通过“两学一做”,使全体党员不断增强为全院师生服务的主动性和意识,另一方面管理方法要创新。全体机关党员干部平时要加强学习,多与学校职能部门党支部、系所党支部开展集中学习和工作交流活动,探讨目前在教学和科研中存在的问题。多与老党员、优秀党员和模范党员沟通和交流,听取他们关于学院在人才培养、科学研究、实验室建设、师资队伍建设和国际合作与交流改革方面的意见和建议,集思广益,从而促进学院更好发展。
(五)创新方式讲党课
党课是广大党员学习党的创新理论、锤炼党性修养、提高能力素质、加强作风建设的重要方式。讲党课,能让党员真正收获实实在在的东西,应想方设法让党员爱上党课、愿上党课,让党课的内容真实生动,抓住党员们的注意力,不能让党课流于形式。(1)支部书记带头讲党课。学院领导和支部书记根据所分管的具体工作,讲授专题党课,分析目前学院工作中存在的突出问题并提出解决思路,把党课讲实、讲细、讲透彻。(2)支部委员和优秀党员,利用工作例会讲党课,在理论观点中引入一些典型事例,与党员多一些互动沟通,多一些讨论交流,通过各种办法调动党员干部的学习热情,引导、吸引党员干部投入课程中来,开动思维,从而极大地增强党课的效果。(3)创新形式学党课。党支部不断改进党课内容和讲课方法,讲流动和远程党课,通过这两种形式的党课,一方面在一定程度了摆脱了在时间地点上的限制,更加灵活自主;另一方面利用了“互联网+”优势,组织开展线上集中学习教育,扩大了学习教育覆盖面。
(六)开展富有特色的主题教育活动
红色精神形成于中华民族危机与艰苦卓绝环境中的红色资源,蕴涵着无数共产党人高尚的情操,留下了共产党人英勇拼搏、不怕牺牲、艰苦奋斗、乐于奉献的伟大品格,成为我们共产党人的宝贵精神财富,为今天党员教育和党的思想政治建设提供了丰富的示范内容。通过每学期至少开展一次特色主题活动,观看图片、历史资料和革命先烈留下的实物,能详细了解革命根据地创立、发展、壮大的全过程,了解老一辈革命家的奋斗历程,切实感受到共产党人的责任与担当,有助于党员继续弘扬和传承革命传统,并在今后的学习工作中不忘初心,努力工作,不息奉献,为学院的建设和改革发展做出更大的贡献。
文章来源:《德州学院学报》 网址: http://www.dzxyxb.cn/qikandaodu/2021/0402/528.html