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高等教育论文_基于学分制的园林树木学教学改革
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摘要：文章目录 1 研究背景 2 教学内容及学时的调整优化 2.1 理论内容 2.1.1 第一章 2.1.2 第二章 2.1.3 第三章 2.1.4 第六章 2.1.5 第八章裸子植物 2.2 实验内容 2.3 实习内容 3 教学方法的调整优化
文章目录
1 研究背景
2 教学内容及学时的调整优化
2.1 理论内容
2.1.1 第一章
2.1.2 第二章
2.1.3 第三章
2.1.4 第六章
2.1.5 第八章裸子植物
2.2 实验内容
2.3 实习内容
3 教学方法的调整优化
3.1 充分利用线上资源，线上线下相结合
3.1.1 自建在线课程
3.1.2 利用线上共享课程
3.1.3 翻转课堂
3.1.4 自建网站栏目
3.1.5 充分利用网络媒介
3.2 自主学习法
3.3 任务驱动法
3.4 反向教学法
3.5 实物和标本演示法
4 讨论
4.1 专业课程沟通
4.2 充分利用网络资源
4.3 季节调整
文章摘要:随着学分制实施,专业培养方案有所修改,风景园林专业的园林树木学开课学期、学分和学时都有所变化。理论学时减少,理论教学内容和其他课程重合的部分进行整合;开课学期从春季学期调到秋季学期,实验项目和顺序随季节做了调整;实习时间增长,实习内容相应增加。同时教学方法也随学分制进行了优化调整,增加了线上资源（自建在线课程,利用线上共享课程,翻转课堂,自建网站栏目,充分利用网络媒介）,融合了自主学习法、任务驱动法、反向教学法、实物和标本演示法等方法。
文章关键词:
论文作者:刘丽云 徐荣燕 高方胜
作者单位:德州学院生态与资源环境学院
论文DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2021.24.053
论文分类号:S688-4;G642
文章来源：《德州学院学报》 网址: http://www.dzxyxb.cn/qikandaodu/2022/0307/907.html