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音乐舞蹈论文_高师音乐专业声乐教材使用状况调
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摘要：文章目录 一、音乐专业声乐教材的价值分析 二、高师院校音乐学专业声乐教材使用情况调查分析 1．教材选用以部编教材为主，自编教材为辅 2．学生对选用教材使用效果总体满意度不
文章目录
一、音乐专业声乐教材的价值分析
二、高师院校音乐学专业声乐教材使用情况调查分析
1．教材选用以部编教材为主，自编教材为辅
2．学生对选用教材使用效果总体满意度不高
3．学生认为教材适用性不强
4．结论
三、目前声乐教材所发现的问题
1．部编教材为主，重视演唱教材，忽视基础理论教材
2．教材内容的实效性和实用性不高，学生满意度不高
3．歌曲五线谱与简谱优与劣的争议
4．教材曲目适用性层次不明显，实用性不强
5．声乐教材中出现的大小程度不同的知识错误
四、声乐教材实施改进与具体措施
1．学生对声乐教材的要求
2．教材改进建议
五、总结
文章摘要:声乐教材是声乐教学内容的主要依据,在繁多的声乐教材中,适合学生学习的教材在逐渐减少,尤其是综合院校音乐生的声乐教材,既不能复制专业音乐院校的教材,同时还必须结合地方院校的特色办学和培养方案,所以声乐教材不仅要多样化,还要有时代性、艺术性、实用性,地域性。本文以湖北科技学院音乐学院的2016级、2017级、2018级、2019级的学生为主要调查对象,了解学生对现有教材的评价以及他们所需的教材等问题,从中发现问题,提出建议和解决的方法,以供教学参考。
文章关键词:
论文DOI:10.16751/j.cnki.hbkj.2022.01.016
论文分类号:G652.3;J616-4
文章来源：《德州学院学报》 网址: http://www.dzxyxb.cn/qikandaodu/2022/0127/894.html